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    上海自考服务网> 试题题库列表页> 影响教学监控能力的最主要的个人因素是

    2019年4月发展与教育心理学

    卷面总分：100分     试卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    试题序号

    影响教学监控能力的最主要的个人因素是

    • A、教师的动机
    • B、教师的知识
    • C、教师的教育观念
    • D、教师的情绪情感
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    （名词解释）遗传

    初中生对表情的认知能力已接近成人水平。认知表情的先后次序与他们的生活经验有关,以下属于中等水平认知的是

    • A、对惊讶、恐惧的识别
    • B、对厌恶的识别
    • C、对轻蔑的识别
    • D、对高兴和愤怒的识别

    个体采取他人的观点来理解他人的思想和情感的一种必要的社会认知技能,指的是

    • A、角色采择
    • B、去自我中心主义
    • C、角色替换
    • D、社会角色
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